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最小的自然数是0还是1 为什么是0
小学五年级数学题
答:
2.求
一
个数的几分之几是多少用什么方法?3.已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用什么方法?(三)谈话导入 为了更进一步了解每一类应用题的特点,巩固解题方法,请同学们和老师一起来做下面一组练习.二、讲授新课 (一)教学例3 1.课件演示:分数除法应用题 2.
比较
.(1)我们把这三道...
求冀教版[河北教育出版社]的五年级下册数学教案
答:
从
最小的自然数1
找起,也就是从最小的因数找起,一直找到它的本身,找的过程中
一
对一对找,写的时候从小到大写。(二)找倍数:1、我们一起找到了18的因数,那2的倍数你能找出来吗?汇报:2、4、6、8、10、16、……师:
为什么
找不完?你是怎么找到这些倍数的? (生:只要用2去乘1、乘2、乘3、乘4、…)那么...
小学数学题求教
答:
教师从学生的角度示范提问题,久而久之,也就让学生有了提问题的意识,在引导学生提问题的同时,也培养了学生积极思考问题和解决问题的能力。 三年级知识点和重难点 (一)数与计算 (1)一位数的乘、除法。一个乘
数是一
位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。
0
的乘法。连乘。除数是一位数的除法。0除以一个数。
五年级下册应用题
答:
去掉的两个
数是
12和14它们的乘积是12*14=16810. 有七个排成
一
列的数,它们的平均数是 30,前三个数的平均数是28,后五个数的平均数是33。求第三个数。解:28×3+33×5-30×7=39。11. 有两组数,第一组9个
数的和是
63,第二组的平均数是11,两个组中所有数的平均数是8。问:第二组有多少个数?解...
既简单又复杂的填空题
答:
用0表示。0也是
自然数
。但是,在小学阶段的“整除”部分,仍然不考虑自然数0,因而在约数、倍数等概念中都不包括0。另外,一般情况下我们不说数
0是
几位数,所以
最小的
一位数
是1
。所以,我觉得最小的一位数还应该是1。出这道题的人可能认为
是0
吧,但不等于他的想法就是对的。
五年级奥数题带答算式
答:
8、在从
1
至1000
的自然数
中,既不能被5除尽,又不能被7除尽的数有多少个? 9、五年级三班学生参加课外兴趣小组,每人至少参加一项。其中有25人参加自然兴趣小组,35人参加美术兴趣小组,27人参加语文兴趣小组,参加语文同时又参加美术兴趣小组的有12人,参加自然同时又参加美术兴趣小组的有8人,参加自然同时又参加语文...
5个连续
自然数的和是
155,这5个自然数分别是()、()、()、()、
答:
设中间数为X 则五个数分别为X-2 X-1 X X+1 X+2 五个数之和为5X=155 则X=31 所以五个数分别为29 30 31 32 33 longhhui | 发布于2013-04-30 举报| 评论 2 1 其他1条回答 为您推荐:
什么是
自然数 自然数的定义
最小的自然数是0还是1
连续剧 0是自然数吗 自然传奇 连续自然...
为什么
不用写x≠
0
?
答:
一元二次方程是指只含有一个未知数,并且未知
数的
最高次数是二的整式方程,它的两边都是整式,且至少一边含有未知数。一元二次方程的标准形式是:ax²+bx+c=0,其中a是二次项系数,不能为零,否则就是一元一次方程,当然不用写x≠
0
,因为x代表
的是一
元二次方程的根,一元二次方程如果有...
小学二年级数学,循环小数,这两个数对吗?一样吗
答:
但是
一
个显然的事实是:(1.2.4)式的右侧等于1,而不
是0
。再同样地推下去,则任意两个数都可以相等。这显然太荒谬了。还可以利用计算的数值的结果证明。但是需要微积分。故略。可以查看李长白数学网的有关文章。以上方法严格讲都是有缺陷的,真正的方法如下:依照循环小数定义:如1/3 在进行除法运算的时候,在用三...
五年级下册分数加减运算题和口算题
答:
(3)
一
个多位数加上
1
后等于10万,这个数是( )。(4)20002002的最高位是( )位,右边的“2”表示2个( ),中间的“2”表示2个( ),左边的“2”表示2个( )。 (5)表示物体个数的(
0
,1,2,3,4……)叫做___,
最小的自然数是
___,最大的自然数是___,自然数的个数是___。(6)在___世纪,中国就发...
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